l’ACTIVITÉ AFFICHE COMPLET!
QUOI: L’action communautaire, ses potentialités et contraintes face aux défis actuels
QUAND: le 22 octobre de 8h45 à 12h30 (sur ZOOM)
Le sujet:
Cette journée est un moment privilégié d’échange entre le milieu universitaire et communautaire pour discuter des besoins et des défis du mouvement communautaire et de sa contribution au développement de la société québécoise dans une perspective de transformation sociale.
Atelier #1
Les enjeux organisationnels: les ressources humaines
Les problématiques entourant la question des ressources humaines ont été exacerbées dans un contexte de
changement brutal tel que nous le vivons avec la pandémie actuelle. Quelles stratégies adopter pour faire face à des
phénomènes déjà en cours tels que la pénurie de main d’oeuvre et l’épuisement des ressources humaines? Comment
réorganiser le travail et l’intervention de manière efficace et socialement innovante, face aux contraintes de la
pandémie (distanciation physique, etc.), mais aussi face à l’émergence de nouveaux besoins sociaux? Quelles sont
les spécificités selon les différents types de territoires (urbain, rural)?
Atelier #2
Le contexte d’intervention: renouvellement des approches et des pratiques
Dans les dernières années, l’action communautaire a dû revoir, renouveler et même transformer ses pratiques et ses
approches pour s’adapter aux enjeux et aux besoins sociaux qui ont émergé dans les territoires et plus largement
dans nos sociétés. Comment conserver cette capacité transformationnelle et favoriser des espaces d’innovation
sociale au-delà de l’urgence de la situation actuelle? Est-ce que la dimension spatiale/territoriale peut jouer un rôle
et si oui lequel dans la (re) configuration des relations et des réseaux sociaux?
Atelier #3
Le milieu communautaire comme espace de parole et d’empowerment: la place des parties prenantes
Les modes d’intervention favorisés par l’action communautaire visent à développer la capacité d’agir individuelle
et collective. Cela passe notamment par une vie démocratique dynamique et une place centrale accordée à la
participation citoyenne. Comment rejoindre les personnes les plus vulnérables, dans un contexte de fracture
sociale et numérique? Comment faire face aux inégalités d’accès aux ressources liées entre autres aux disparités
territoriales qui affectent la mise en place de ces initiatives? En ce qui concerne plus spécifiquement la situation
actuelle de pandémie, comment maintenir un lien étroit et favoriser l’implication des citoyens et/ou des membres
dans un contexte de distanciation physique?
Atelier #5
L’action collective: mobilisation des ressources et des acteurs
Le développement intégré des communautés sous-tend la mise en place d’espaces d’échange et de concertation
pour permettre l’action collective organisée. Ces espaces de coopération contribuent au développement d’une vision
partagée des enjeux et des besoins sociaux, sur un territoire donné. Comment continuer à mobiliser les acteurs et
partenaires multisectoriels, afin de maintenir un tissu social solide et une réponse adaptée aux besoins sociaux?
La situation actuelle nécessite-t-elle de revoir nos façons de faire, ou encore nous invite-t-elle à créer de nouvelles
alliances?
Atelier #4
Les liens entre la connaissance et la pratique: les besoins d’accompagnement des organismes et comment
la recherche peut être en appui à la pratique?
Depuis quelques années, au Québec comme ailleurs un rapprochement a été fait entre les acteurs du terrain
et de la recherche. D’un côté la co-construction de la recherche devient de plus en plus un impératif pour des
questions épistémologiques, mais également pour des enjeux de démocratisation du savoir. De l’autre côté, celui
de l’intervention, le besoin d’actions et interventions éclairées par des résultats probants est concret. Quels sont
les moyens, outils et moments pour créer des ponts entre la recherche et la pratique? Comment les citoyens et
praticiens peuvent-ils s’approprier des connaissances scientifiques pour aider l’action communautaire autonome?
Comment passer de la théorie à la pratique, et inversement, comment le vécu sur le terrain peut-il nourrir le milieu
